Wanda Mannino
DIDATTICA dei laboratori creativi
Il Colore
Distinzione e classificazione di colori primari, secondari e complementari;
tecniche: tempere, pennarelli a spirito, a cera, ad olio; prospettiva cromatica.
Obiettivi:
Scoprire le possibilità espressive del colore; saper mettere in relazione i colori con le emozioni e le sensazioni.
Materiali:
Pennelli piatti e a punta, colori a tempera, pennarelli, fogli di carta, cartone, piatti di plastica, spugne, gommapiuma, ritagli di stoffa, piastrelle lisce di ceramica, forbici.
Il Segno
Segni duri, morbidi, forti, leggeri sinuosi...
Obiettivi:
Scoprire le possibilità creative ed espressive del segno; saper mettere in relazione i segni con le emozioni e le sensazioni.
Materiali:
Carta, matite, pennarelli (punta fine, grossa, a scalpello, flessibile...), pastelli a olio, pastelli a cera, matite colorate, pennelli, gessi, biro, stilografiche...
Il Formato
Carta strappata, piegata, tagliata, incollata, assemblata, tridimensionale, formato stretto e lungo, sequenza.
Obiettivi:
Sviluppare manualità per costruire forme e oggetti; superare lo stereotipo del foglio rettangolare; inventare e leggere immagini di diversa tipologia.
Materiali:
Carta, cartoncino, forbici, colla, cucitrice, pennarelli.