Fin da piccoli le uscite didattiche sono un’opportunità per scoprire e conoscere la realtà esterna, sia quella della natura che quella sociale-culturale nella quale  il bambino è inserito.

Esse permettono di compiere esperienze ricche di stimoli, volte a rispondere alla loro curiosità ed ad ampliare il loro bagaglio culturale e scientifico.

Le uscite sono sempre programmate e collegate ad argomenti o attività che si trattano a scuola, così ogni esperienza di osservazione, dopo essere stata vissuta sul campo, viene commentata e ripresa a scuola attraverso il disegno, le foto, i dipinti, per aiutare i bambini a capire a fondo ciò che hanno vissuto, per ordinare il materiale raccolto e costruire una adeguata documentazione, che costituisce un utile strumento di memoria.

I bambini vanno quindi alla scoperta della città di Palermo, del parco vicino alla scuola o di altri della città,a visitare musei e mostre d’arte con specifici progetti esplorativi strutturati per la fascia  d’età 3 – 6 , ad assistere a spettacoli teatrali mattutini in teatri piccoli o,anche, in quelli monumentali come il Teatro Massimo. Con la bella stagione si progettano percorsi naturalistici non lontano dalla città per  conoscere la natura, i contesti rurali e le cascine,  facendo esperienza della semina, della raccolta, del ciclo delle stagioni e della vendemmia in autunno.

 Quando l’aria è più tiepida approfittiamo del silenzio che circonda il nostro plesso scolastico per trasformare il giardino in aula trascorrendo buona parte della giornata all’aperto con attività di pittura,cucina ,giardinaggio,canto e drammatizzazioni ( Giornata della Primavera – Giornata della Terra – Sfilata di Carnevale – Girotondi della Legalità – Festa dell’Albero – Role-play in inglese “At the Street Market –  Easter Eggs Hunting.